Om børnehaven

I Højmark Børneverdens Børnehave og Vuggestue har vi en vision om at skabe et dagtilbud, hvor alle børns generelle trivsel og udvikling understøttes. Det pædagogiske personale arbejder ud fra en vision om at skabe tryghed for det enkelte barn ved at være omsorgsfulde, nærværende og anerkendende voksne. Når et barn føler sig trygt, er det nemmere at skabe relationer - både børnene imellem og mellem barnet og det pædagogiske personale - og det er relationerne, der danner grundlaget for at arbejde med pædagogiske processer, værdier og visioner i store og små børnefællesskaber.

 Der skal være plads til fordybelse, store armbevægelser, oplevelser, rolige stunder alene eller sammen med andre. Vi skal være nysgerrige sammen både på hinanden, vores omgivelser, naturen og den verden vi lever i. Leg og læring, udvikling og dannelse er centralt både for børn og voksne og for at vi kan skabe en rigtig god daginstitution, vægter vi også fagligheden hos det pædagogiske personale rigtig højt. Dette er med til at understøtter kvaliteten af den pædagogiske praksis og de pædagogiske læringsmiljøer, der etableres i daginstitutionen gennem hele dagen.

Højmark Børneverden ligger i en oase med masser af lækre udendørsarealer. Der er træer og buske, store græsplæner, en gravhøj, en hoppepude, gemmesteder, en stor legeplads, tarzanbane, bålhytte, legehuse, gynger og meget mere, der inviterer til at lege, udfolde sig, udforske, være modige, nysgerrige og fantasifulde. Og så skal vi ikke bevæge os langt væk fra matriklen førend vi kan komme i skoven eller besøge en landmand og lære en hel masse om naturen, der omgiver os.
Højmark Børneverden er tænkt som en helhed og en rød tråd gennem barnets opvækst, uddannelse og udvikling fra barnet starter i vuggestue, går videre i børnehave, starter i skole og SFO og slutter med sin 9. klasses afgangseksamen. Her skulle barnet gerne have fået sin rygsæk fyldt med gode oplevelser, læring om sin omverden, sine medmennesker og sig selv, almen dannelse samt masser af viden.

Bliv en del af fællesskabet